AIDE MEDICO-PSYCHOLOGIQUE (F/H)

Détails de l'offre

Famille de métiers

Education, animation et jeunesse > Accompagnement éducatif

Grade(s) recherché(s)

Auxiliaire de soins principal de 1ère classe
Auxiliaire de soins principal de 2ème classe

Métier(s)

Ouvert aux contractuels

Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ( Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique )
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

Temps de travail

Temps complet

Descriptif de l'emploi

Le Centre Communal d'action Sociale de la Ville de Caen gère 13 multi-accueils, 1 service d'accueil familial, 4 Relais petite enfance, 5 dispositifs moins de trois ans, 1 Commission d'Echanges et de Promotion pour l'Enfance et la Famille, 1 service Information, Accueil Petite Enfance.

Sous l'autorité du (de la) responsable de l'établissement, vous assurez l'accueil des enfants, en particulier ceux présentant un handicap, une affection chronique ou tout problème de santé nécessitant un traitement ou une attention particulière. Vous apportez une réponse à leurs besoins physiques ou psychologiques, les accompagnez dans les gestes de la vie quotidienne et favorisez leur intégration sociale.

Missions / conditions d'exercice

Accompagnement des enfants en situation de handicap, atteints d'une affection chronique ou d'un
problème nécessitant un traitement ou une attention particulière :
• Accompagner, encourager ces enfants et soutenir leurs parents.
• Accompagner, soutenir et former l'équipe à la prise en charge spécifique de ces enfants.
• Transmettre à l'équipe les informations des partenaires œuvrant dans le champ du handicap afin de contribuer à
une prise en charge optimale de ces enfants.
• Contribuer à l'élaboration des Projets d'Accueil Individualisés (PAI) ou d'outils de suivi et d'accompagnement des enfants.

Accueil des enfants :
• Identifier et respecter les besoins (physiques, moteurs et affectifs) de chaque enfant dans son individualité.
• Favoriser la socialisation du jeune enfant.
• Contribuer à l'identification des signes d'appel, de mal être physique ou psychique de l'enfant, alerter les parents et les responsables de la structure.
• Prendre en compte la diversité culturelle.

Création et mise en œuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants
• Aménager des espaces de vie (repos, repas, jeux…) adaptés aux besoins individuels et collectifs des enfants dans le respect des normes d'hygiène, de sécurité et du projet d'établissement.
• Assurer la sécurité affective et physique de l'enfant.
• Réaliser les soins courants d'hygiène de l'enfant dans le respect de son intimité.
• Répondre aux besoins alimentaires de l'enfant.

Aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie :
• Travailler la séparation, la socialisation, l'autonomie.
• Aider l'enfant à progressivement acquérir des gestes et comportements autonomes (autonomie vestimentaire,
alimentaire, motrice…).
• Adopter et maintenir des attitudes et pratiques éducatives conformes au projet d'établissement.
• Accompagner l'enfant dans une démarche éducative et de développement durable.

Accompagnement des familles et soutien à la parentalité :
• Etablir et entretenir une relation de confiance avec les parents.
• Prendre en compte la demande des parents dans le respect du projet d'établissement.
• Accompagner les familles dans leur fonction parentale.

Participer à la vie de l'établissement
• Contribuer activement à la mise en œuvre du projet d'établissement.
• Participer à la vie de la structure au travers des activités, évènements et projets.
• Participer à l'encadrement de stagiaires.
• Contribuer au travail en équipe pluridisciplinaire par la transmission des informations et des observations.

Profils recherchés

- Accompagnant éducatif et social diplômé d’état, vous êtes titulaire d'un grade du cadre d'emplois des auxiliaires de soins territoriaux ou inscrit sur liste d'aptitude.
- Vous avez des connaissances sur le développement et les besoins fondamentaux de l'enfant (psychologie et physiologie), sur les différents handicaps, affections chroniques et être capable de se documenter sur ces
dernier(e)s
- Vous avez des connaissances des acteurs et partenaires dans le champ du handicap et sur les techniques de soins, des Projets d'Accueil Individualisé et des protocoles et conduites à tenir en cas d'urgence.
- Vous savez installer une relation de confiance et de compréhension afin d'assurer un bon équilibre psychologique à l’enfant.
- Vous adaptez votre communication pour établir des liens entre les différents acteurs de la structure, les partenaires
et les usagers.
- Vous avez un intérêt réel pour les problèmes humains et sociaux, capacité d'accueil et d'empathie.
- Vous savez travailler en équipe et avec les partenaires œuvrant dans le champ du handicap.
- Vous savez prendre des initiatives et avoir le sens de l'organisation.
- Vous faites preuve de dynamisme, d'écoute, de qualités relationnelles.
- Vous êtes autonome, discret, patient, force de proposition.
- Vous avez le sens des responsabilités, du travail en équipe et du service public.